金城学院大学ゼミの学生さんの【絵本の完成発表会】に参加させて頂きました

昨年、金城学院大学にてゲスト講師として
「絵本のストーリー作り方」の授業を
行わせていただきましたが
「絵本が完成しました❣️」のご報告があり
７ヶ月ぶりに、金城学院大学へ伺いました

・昨年の授業の様子　→ こちら

久しぶりに、前川由未子先生と
ゼミの学生の皆さんにお会いして
完成した絵本の発表に立ち会いました

※絵本の画像は、配慮して控えております

絵本のストーリーには、アンケートや
インタビューにて、何度もグループ話し合い
ようやく完成したとの事でした

当時の状況から、「よくぞ完成した👏💕」と思うほど
絵本の製作に、ひたむきに取り組まれている姿が
目に浮かびました

２つのグループのゼミの学生さんが
順番に読み聞かせをしてくれたのですが
絵本に願いと想いが込められていることが
伝わり「絵本の力」を感じました

「絵本」は、子ども向けの文章だから
短く簡単に書けるというイメージが
もしあったとしたら、むしろ逆なんです

シンプルに削ぎ落として、究極な言葉で
いかようにも想像が膨らむように
表現されているからこそ
誰かのストーリーではなく
自分ごとのように感じられるのです

絵本の全てを描かないことも同様です
余白や色の変化で、心情の変化を表現したり
あえて本文が書かれていないページから
伝わることなど、とても深く表現されていました

ただ、その絵本は、誰かが読まなければ
存在しているに過ぎないのです

なので、子育てを一生懸命頑張っている
お母さんの気持ちが
少しでも軽くなるような絵本や

子どもが不思議に思う視点の先にある
優しく思いやりのある絵本のお話を
ゼミの学生の皆さんによる
「絵本の読み聞かせ」だからこそ伝わるのです

絵本の読み聞かせ方法は
前回の授業でレクチャーしたので

今回は、完成した絵本での
読み聞かせ会が実現することを
願いながら、参加者が来場した時の
声の掛け方やジェスチャーの意味など
実践的な内容を更にレクチャーいたしました

それらを知っているのと知らないのでは
全く違う読み聞かせ会になるんですよ

今回、前川由未子先生と
ゼミの学生の皆様が製作された絵本に
感動で胸がいっぱいになりました

皆さんとお会いするのは、2回なので
相談を受けたり、打ち解けてお話も盛り上がりました

完成された絵本を通して
私も絵本作家として、新たな作品を届けられるように
創作に取り組んでいきたいと思いましたし

前川由未子先生とゼミの学生のお陰で
「絵本の力」を再認識できたことに
感謝の気持ちでいっぱいです✨

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